ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO?

"Educando com altas habilidades/superdotação são aqueles que apresentam grande facilidade de aprendizagem, levando-os a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes" (Ministério da Educação, 2001,p.2).

De acordo com a teoria dos três anéis (Renzulli 1978, 1986) SUPERDOTAÇÃO é o resultado da interação de três fatores: HABILIDADE ACIMA DA MÉDIA, ENVOLVIMENTO COM A TAREFA E CRIATIVIDADE.

1- HABILIDADE ACIMA DA MÉDIA envolve:
a) habilidades gerais que consistem na capacidade de processar informações, de integrar experiências que resultem em respostas apropriadas e adequadas a novas situações e se engajar em novas situações e
b) habilidades específicas que consistem na capacidade de adquirir conhecimento, prática e habilidades para atuar em uma ou mais atividades de uma área específica.
2- ENVOLVIMENTO COM A TAREFA OU MOTIVAÇÃO (perseverança, persistência, trabalho duro, dedicação e autoconfiança) refere-se a uma forma refinada e direcionada de motivação, uma energia canalizada para uma tarefa em particular ou uma área específica.
3- CRIATIVIDADE envolvendo aspectos que geralmente aparecem juntos na literatura: fluência, flexibilidade e originalidade de pensamento e, ainda, abertura a novas experiências, curiosidade, sensibilidade e coragem para correr riscos.

NAAH/S DE MANAUS - AMAZONAS

NAAH/S DE MANAUS - AMAZONAS


I—ORGANIZAÇÃO E GESTÃO.

O NAAH/S do Amazonas funciona em 3 salas de um prédio escolar (antiga Escola Diofanto Monteiro).

ENDEREÇO: Rua Tapajós S/ Nº, Complexo: Escola Frei Silvio Vagheggi/Coordenadoria 1, Centro, Manaus, CEP 69025-140;

Telefone: (92) 3622-1834

O NAAH/S está vinculado à Secretaria de Educação Estadual-Departamento de Políticas e Programas Educacionais, Gerência de Atendimento Educacional Específico, Escola Estadual de Atendimento Específico Mayara Redman Abdel Azis

FUNCIONA COM 3 UNIDADES DE ATENDIMENTO:

-UAA-Unidade de Atendimento ao Aluno,
-UAF-Unidade de Atendimento a Família,
-UAP-Unidade de Atendimento ao Professor

NO INÍCIO DA IMPLANTAÇÃO:

-REUNIÃO com os 6 Coordenadores Distritais que indicaram 3 escolas por cada Coordenadoria, depois mais 3 perfazendo um total de 36 escolas..

-REUNIÃO com os gestores de cada escola indicada,

-ENCONTRO com os professores das escolas indicadas


PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM NO NAAH/S.

Coordenadora: Pedagoga com Pos-Graduação em Psicologia Educacional e Pedagogia Industrial Maria Aparecida de S. Almeida;
Psicóloga Silene Fernandes Bendalak
Professora de Ed. Física e Psicóloga Janete Lopes,
Psicóloga Tânia Araújo Nascimento;
Psicóloga Rejane
Pedagoga Maria Olinda Moraes,
Pedagoga Helândia F. Milon
Pedagoga Mariângela
Professora Eli Neuza

O QUE É NAAH/S?

Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação, implantado pela Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação em parceria com as Secretarias de Educação em todas as Unidades da Federação.
O NAAH/S atende aos alunos com altas habilidades/superdotação, oferece acompanhamento aos pais dessas crianças e à comunidade escolar em geral, no sentido de produzir conhecimentos sobre o tema e disseminar informações e colaborar para a construção de uma educação inclusiva e de qualidade.